A emoção da conquista do diploma

A Bahia tinha uma universidade federal antes do governo Lula. Agora são 6. A Bahia tinha 2 campi de universidades federais. Hoje tem 22 campi espalhados pelo estado. O avanço para o interior das universidades públicas levou “fábricas de sonho” e oportunidades antes inimagináveis para jovens de famílias pobres e do interior. Entre 2003 e 2014, o número de estudantes em universidades no Brasil saltou de cerca de 3,5 milhões para mais de 7 milhões.

No segundo dia da Caravana “Lula Pelo  Brasil”, o ex-presidente visitou duas dessas novas universidades – a Universidade Federal do Recôncavo Baiano (UFRB), em Cruz das Almas, e a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), em São Francisco do Conde. Em Cruz das Almas, Lula seria homenageado. Em São Francisco do Conde, Lula prestou uma homenagem aos formandos.

Lula fundou a UFRB em março de 2006. A universidade decidiu conceder ao seu fundador o título de Doutor Honoris Causa. Lula tem 3 dezenas de títulos como esse de universidades como a Science Po, de Paris, a Universidade de Coimbra, em Portugal, e Salamanca, na Espanha. Mas um juiz federal de primeira instância, desrespeitando a autonomia universitária, decidiu, com base em uma ação de um vereador do DEM, proibir a universidade de conceder a honraria.

Não teve problema. Lula esteve na universidade, onde recebeu uma homenagem da comunidade acadêmica, e se encontrou com a população na rua em frente ao campus. “Cada menino negro da Bahia que recebeu o seu diploma é o meu título de Honoris Causa”.

Já à noite, Lula foi patrono da turma de Humanidades da Unilab, criada  em 2010. Foram 68 formandos do Brasil e da África de Língua Portuguesa que completaram seu curso e receberam seus diplomas do ex-presidente Lula, muitos deles os primeiros formados das suas famílias.

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Entrega de mudas de árvores marca acolhida dos calouros da FTC Itabuna

aula-_ftc_agos_2017A distribuição de mudas de árvores frutíferas e espécies nativas da Mata Atlântica marcou a acolhida dos novos acadêmicos da Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC) de Itabuna, na noite da última segunda-feira (14), durante a abertura da Semana de Integração de Calouros 2017.2. A programação teve início às 18 horas, com o Happy Hour , que levou ao Tablado Cultura da FTC o cantor Cristiano Costa.  A mudas de árvores foram doadas pelo Instituto Biofábrica de Cacau.

Os novos alunos foram acolhidos no Auditório Gervásio Oliveira da FTC, onde tiveram a oportunidade de acompanhar a Aula Inaugural do primeiro semestre letivo na Faculdade, cuja temática versou sobre “O Ensino Superior, Gestão do Conhecimento e a Gestão da Carreira Acadêmica – Um Diálogo Necessário”, abordada pela professora Josefina Fontes. Em seguida, o egresso do curso de Enfermagem da FTC Itabuna e hoje secretário de Saúde do município de Itajuipe, professor Adilson Ribeiro dos Santos, falou para os ingressantes da sua experiência na “Gestão do Conhecimento e da Carreira Profissional”.

aula-_ftc_2agos_2017Dando boas-vindas aos calouros, a assessora acadêmica da FTC, Ana Lúcia Lima, enfatizou a importância dos ingressantes cultivarem sonhos e fazê-los realidade vencendo os desafios que surgirão no período de graduação. Ao solicitar que os coordenadores entregasse uma muda de árvore a um dos novos acadêmicos de seus respectivos cursos, a assessora disse que, tal como crescem às árvores, é necessário que o ser humano cresça na  busca incessante por conhecimento.

“Que cada possa, juntamente com as mudas destas árvores, plantar, cultivar e regar novos sonhos na busca do conhecimento. Só assim vocês serão capazes de transformar para melhor as suas próprias histórias e a realidade da sociedade em que vivemos”, afirmou Ana Lúcia. A Semana de Integração de Calouros da FTC Itabuna teve sequência na terça-feira (15), com a participação da dupla sertaneja Rian Girotto e Henrique no Happy Hour. Além disso, cada colegiado de curso está promovendo atividades, a exemplo de ciclo de estudos e debates, com a participação de profissionais, inclusive, muitos egressos da FTC.


Estado anuncia concurso com 3,4 mil vagas

rui-anuncia-concurso-para-educacaoEm reunião com o Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Bahia (APLB), nesta segunda-feira (14), na Governadoria, o governador Rui Costa anunciou detalhes sobre concurso público para contratação de 2.796 professores e 664 coordenadores pedagógicos. As vagas do certame serão municipalizadas e distribuídas por 365 cidades baianas. O Governo do Estado também aumentou para 70% o percentual de gratificação por Condições Especiais de Trabalho (CET) de todos os diretores escolares da rede de ensino. Ainda como resultado da reunião com a APLB, o governador autorizou a ampliação da jornada de trabalho para aqueles educadores que trabalham 20h semanais e desejam passar para o regime de 40h, recebendo o dobro do salário.

“A reunião foi muito positiva. Conversamos sobre os pleitos, as demandas dos professores, e saímos com boas notícias. O concurso, que terá um total de 3.460 vagas, será publicado em, no máximo, 60 dias. Além disso, anunciamos a incorporação para 1.078 professores da ampliação da jornada de trabalho, de 20h para 40h semanais. E, cumprindo um compromisso meu, também aumentaremos a remuneração de diretores de escola. Marquei uma nova reunião com a APLB para a segunda quinzena de setembro, quando conversaremos sobre o restante da pauta, com as promoções dos reajustes que vamos praticar ainda este ano, em função dos cálculos que estamos fazendo pra dar garantias que possamos fazer melhoria salarial associada à segurança, tanto dos aposentados, quanto dos professores da ativa”, afirmou Rui Costa.

Os concursos para os educadores e o aumento de carga horária têm o objetivo de suprir a vacância deixada pelo grande volume de aposentadorias e garantir a prestação dos serviços da rede pública de ensino, composta por 1.297 unidades escolares.

A abertura dos certames e a concessão de aumento de carga horária remunerada foram possíveis em função de o Estado ter saído do limite prudencial com gastos de pessoal, como determina a Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF). A Secretaria da Administração do Estado (Saeb) está em fase de preparação dos editais.

As 2.796 vagas abertas para professores do ensino médio e fundamental vão gerar um impacto de R$ 117,6 milhões, a partir de janeiro de 2018. As vagas serão para professores do magistério público com carga de 40 horas semanais. Já com as 664 vagas de coordenadores pedagógicos, o Governo terá uma despesa com custeio de R$ 29,4 milhões, no exercício 2018.


UFSB abre inscrições para Programa de Pós-Graduação em Estado e Sociedade

Link faceO Programa de Pós-Graduação em Estado e Sociedade – PPGES da Universidade Federal do Sul da Bahia-UFSB abriu  as inscrições para o  segundo Processo Seletivo. Nessa seleção, estão sendo oferecidas 25 vagas, sendo 15 para Mestrado e 10 vagas para Doutorado. Poderão se inscrever para a seleção de Mestrado portadores de diploma de cursos superiores reconhecidos pelo MEC, além de portadores de diplomas de Graduação ou de Mestrado emitido por instituições em outros países. Para o para o Doutorado, além do Diploma de Graduação, será exigido o diploma de Mestrado reconhecidos pela CAPES.

As inscrições serão realizadas exclusivamente por meio eletrônico, no endereço http://ufsb.edu.br/ppges, das 08:00 do dia de hoje (01) até às 23:59 do dia 31 de agosto de 2017, horário local.

O Programa busca promover o conhecimento interdisciplinar priorizando novos enfoques e relações entre as ciências sociais, história, direito, administração, economia, gestão pública e social, educação, filosofia, linguagens, letras e outros campos em ciências relacionados.

Suas áreas de concentração se articulam em torno de dois principais eixos de investigação: análises sobre o Estado; e análise das mediações entre Estado e Sociedade.

O Processo Seletivo consistirá nas seguintes etapas: Anteprojeto de para o Mestrado e para o Doutorado, Proficiência em Línguas, Prova escrita que ocorrerá dia 16 de outubro, e, por fim, Prova Oral, que acontecerá nos dias 27 e 29 de novembro.

O resultado final será divulgado no dia 06 de dezembro. Para mais informações, acesse: http://www.ufsb.edu.br/ppges


Uerj sedia reunião da Abruem

Num cenário de incertezas a Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj) foi anfitriã da a reunião administrativa, da Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem), em 21 de julho. O objetivo do encontro foi dar visibilidade à crise das instituições de ensino superior, especialmente as estaduais do Rio de Janeiro.

Para a vice-presidente da Abruem e reitora da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Adélia Pinheiro “a realização de reunião da Abruem no Rio de Janeiro foi um ato político de apoio às universidades estaduais daquele estado. Ressalto que o cenário econômico e político atual brasileiro, com diminuição dos investimentos públicos em ciência, tecnologia e educação superior, configura-se em ameaça a todas as instituições de ensino superior, independente da esfera jurídica (estadual, municipal ou federal).”

A Uerj prevê para 1º de agosto o  inicio do primeiro semestre letivo de 2017.  “É sabido que estamos com três meses de salários atrasados, com bolsas de alunos e professores atrasadas e atraso no décimo terceiro de 2016. Já vínhamos dizendo que, se não acontecer alguma coisa, relativa a uma tentativa de regularização dos salários, acredito que não teremos condição de iniciar as aulas. Estudantes, docentes e técnicos administrativos não têm mais recursos sequer para locomoção e alimentação”, disse o reitor Ruy Garcia Marques.


Secretários de educação se reúnem em Itabuna no próximo dia 25

Forsec_plenaraiaNo próximo dia 25, Itabuna recebe o 4º Encontro do FORSEC (Fórum de Secretários de Educação da AMURC), que reúne secretários de educação e técnicos de municípios da região. O objetivo do evento é discutir sobre instrumentos para gestão financeira e trocar experiências sobre o planejamento para a Prova Brasil. Profissionais da consultoria Oficina Municipal também participarão da reunião.

“É comum que municípios de uma mesma região enfrentem desafios parecidos na gestão da educação”, explica o coordenador do projeto RAE Bahia (Rede de Apoio à Educação, iniciativa dos Institutos Natura e Arapyaú), André Lopes. “Em 2017, todos os governos municipais deverão construir e aprovar seus Planos Plurianuais (PPA), é importante que as secretarias de educação contribuam para este instrumento de planejamento da gestão”, completa.

Ainda segundo Lopes, a Prova Brasil, aplicada em alunos do 5º e do 9º ano entre 23 de outubro e 3 de novembro, é um dos termômetros da qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro. “Os resultados da prova Brasil compõem o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), que apoia o MEC e as secretarias a definirem ações para aprimorar e diminuir desigualdades do sistema”, conta.

Os munícipios baianos convidados para a reunião são: Almadina, Arataca, Aurelino Leal, Barra do Rocha, Barro Preto, Buerarema, Camacã, Camamu, Canavieiras, Coaraci, Dario Meira, Firmino Alves, Floresta Azul, Gandu, Gongogi, Ibicarai, Ibicuí, Ibiranpitanga, Igrapiúna, Iguaí, Ilhéus, Itabuna, Itacaré, Itajú  do Colônia, Itajuipe, Itapé, Itapetinga, Itapitanga, Itarantim, Ituberá, Jussari, Maraú, Mascote, Nova Canaã, Pau Brasil, Santa  Cruz da Vitória, Santa Luzia, São  José da Vitória, Ubaitaba, Ubatã, Uma, Uruçuça e Wesceslau Guimaraes.

O evento é uma iniciativa da Associação dos Municípios da Região Cacaueira da Bahia (AMURC), em parceria com o projeto RAE Bahia e com a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). “A partir do trabalho em conjunto, queremos possibilitar uma gestão que possibilite uma melhoria da qualidade do ensino”, declarou o coordenador executivo da Amurc, Luciano Veiga.

Nos encontros anteriores, as equipes das secretarias se conheceram e foram apresentadas ao trabalho do FORSEC e da AMURC. Também foi realizada a eleição da diretoria do FORSEC e análise dos IDEBs, fluxo de estudantes e Prova Brasil, indicadores importantes na área da educação. Além disso, foram discutidas maneiras de fazer um diagnóstico da gestão educacional dos municípios. Outros quatro encontros ainda estão previstos para 2017.

O Instituto Natura (iN) – www.institutonatura.org.br – é uma OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) que busca contribuir com a transformação da educação pública no Brasil e nos países da América Latina onde a Natura atua. Criado em 2010 com a visão de criar condições para cidadãos formarem uma comunidade de aprendizagem, o iN desenvolve e apoia iniciativas para professores, escolas, gestores públicos e consultoras Natura. Também dissemina e fomenta a discussão sobre os temas: escola em tempo integral, regime de colaboração e princípios de comunidade de aprendizagem.


Secretaria de Educação de Itabuna realiza curso sobre gestão de recursos escolares

curso-sec-itabuna-2017A Secretaria da Educação de Itabuna tem atuado de maneira constante visando qualificar diretores, coordenadores, professores e profissionais que atuam na gestão das escolas do município.

Na manhã desta sexta-feira (14), teve início o segundo módulo de Formação pela Escola, que é mais uma dessas atividades que têm o propósito de tornar o ensino da Rede Pública Municipal uma referência em qualidade. Na oportunidade, os participantes do curso, que acontece até às 17h na Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC), estão entendo a concepção do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), que deriva do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

Com carga horária de 52 horas à distância e 8 horas presenciais, este módulo visa atender não só os profissionais que atuam na educação básica, mas toda a comunidade. Para a secretária da Educação, Anorina Smith Lima, é importante que a comunidade escolar, tanto no âmbito dos alunos, pais, mães, bem como professores e demais funcionários estejam envolvidos no processo do controle desses recursos que chegam às unidades escolares.

A diretora do Departamento de Educação Básica, Elisângela Santos Messias, conta que, além de professores e profissionais da educação, pessoas ligadas às comunidades estão participando do curso de modo a ter conhecimento acerca dos assuntos que envolvem a gestão dos recursos públicos ligados à educação. Para Elisângela, os participantes irão se qualificar no que tange a gestão escolar, e essa evolução terá resultado direto na qualidade do ensino e na formação do aluno.

“A Secretaria da Educação vem tratando esse curso com total prioridade e com muita importância, principalmente pra quem está na gestão da unidade escolar, já que essa pessoa precisa compreender como gerir da forma mais transparente possível os recursos da escola, por se tratar de verba pública, e também para garantir que a comunidade escolar participe da gestão fiscalizando e propondo melhorias”, comenta Elisângela.

 


FTC Itabuna tem projeto de Educação Empreendedora aprovado pelo Sebrae

ftc-novaA Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC) de Itabuna está entre as 18 Instituições de Ensino Superior (IES) que teve projeto aprovado pelo Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Estado da Bahia – Sebrae/Ba – para ser desenvolvido com foco na Educação Empreendedora para o Ensino Superior. No Sul do Estado, além da FTC, também teve projeto selecionado a Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc), da Rede Pública Estadual. Outra unidade da Rede de Ensino FTC que está entre as IES com proposta selecionada é a de Feira de Santana.

De acordo com a coordenadora do projeto, professora Maria Alice Accioly Doria, que também coordena o curso de Administração da FTC Itabuna, o objetivo geral da proposta aprovada pelo Sebrae é de capacitar 10 docentes e 200 discentes de todas as áreas de conhecimento da Faculdade em Empreendedorismo, como forma de proporcionar empoderamento não apenas no conhecimento diferenciado, mas nas atitudes diante das demandas do mercado no contexto econômico e social complexo e incerto que se apresenta.

“Diante do panorama brasileiro, é necessário buscar soluções que promovam a competitividade e o desenvolvimento sustentável dos pequenos negócios por acreditar que esses fomentem a economia local e regional, trazendo assim uma retomada mais consolidada para o crescimento econômico do país. Ações que busquem a ruptura da estatística de fechamento prematuro das empresas brasileiras, através de planejamento, organização e aplicação de ferramentas gerenciais no dia a dia do empreendedor, são necessárias serem implantadas”, justifica a coordenadora.

Maria Alice ressalta que, para alcançar os objetivos propostos a capacitação irá desenvolver ações como: a integração entre teoria e prática; realizar palestras e simpósios voltados ao empreendedorismo; e propiciar ao aluno a experiência e o conhecimento de abrir uma empresa e a vivência da gestão de um negócio através de feiras de incubadoras.

Ela destaca ainda que, durante 18 meses de execução do projeto, serão promovidas ações de mobilizações junto aos discentes para fomentar a participação em jogos empresariais, acompanhando os integrantes na orientação e na mensuração do grau de conhecimento adquirido, bem como a orientação na construção passo a passo para a realização de um plano de negócio com vistas a sua viabilização.

“O nosso projeto será desenvolvido com base na metodologia inovadora adotada pela Rede de Ensino FTC, fundamentada na filosofia de currículo baseado em competências, que é obrigatoriamente base norteadora das ações docentes”, argumenta Maria Alice. Dentre as atividades previstas para o projeto estão a implementação da Disciplina de Empreendedorismo, o Desafio Universitário, o Simpósio em Educação Empreendedora e a Disciplina de Empreendedorismo e Inovação. As atividades serão desenvolvidas a partir do próximo dia 24 com a capacitação de docentes.


Jovens cientistas do Brasil se reúnem em Belo Horizonte no Salão Nacional da ANPG

Aproximar a produção acadêmica da realidade social brasileira é o objetivo do 5º Salão Nacional de Divulgação Científica, realizado pela ANPG (Associação Nacional de Pós-Graduandos), de 16 a 22 de julho, na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Estarão presentes centenas de jovens cientistas, de todas as regiões do país, responsáveis atualmente pelas pesquisas mais avançadas da universidade brasileira nas áreas das ciências exatas, humanas, biológicas, ambientais e tecnológicas.

O Salão da ANPG traz o tema “Os Impactos da Ciência na Sociedade”, contando com debates, um ato político contra o corte de recursos da área e pelas Diretas Já no Brasil, oficinas e uma extensa mostra de Ciência e Tecnologia que apresenta os trabalhos desenvolvidos pelos pesquisadores. São mais de 100 projetos que buscam soluções para a cura de doenças, a melhoria da vida nas cidades, a democratização do conhecimento, o esgotamento das matrizes energéticas, as práticas de ensino e convivência da diversidade no país.

Saiba mais em: http://www.salaonacional.org.br

Segundo a presidenta da ANPG, Tamara Naiz, doutoranda da Universidade Federal de Goiás, o Brasil não conseguirá superar o grave momento de crise política e econômica sem considerar a área da ciência: “O ultimo ano foi muito difícil pra ciência brasileira, tivemos desde a descaracterização do Ministério da Ciência e Tecnologia a cortes e contingenciamento no orçamento da pasta, que fizeram em 2017 com o pior orçamento das ultimas décadas. Isso leva à descontinuidade das pesquisas, precarização das condições de pesquisa e ameaça de corte dos direitos de quem está desenvolvendo pesquisas para o benefício de toda a sociedade”, afirma.


Entidades debatem ações para a educação regional

cds-cima-in-amurc_11_07_2017Representantes da Amurc, Uesc, do Instituto Natura e dos Consórcios Litoral Sul e da Mata Atlântica, estiveram reunidos nesta segunda-feira, 10, na sede da Amurc para discutir ações voltadas a educação nos municípios da região. A proposta é institucionalizar as Câmaras Temáticas de Educação, existentes nos consórcios, visando desenvolver um Plano de Ações para a Educação Regional.

O coordenador da Rede de Apoio a Educação – RAE, André Lopes declarou que as ações serão implementadas no âmbito das Câmaras Técnicas do Território de abrangência de cada Consórcio. “Nós estamos levando a proposta às Câmaras Temáticas dos Consórcios, com o objetivo de criar uma rotina de encontros com os secretários municipais de educação”.

A iniciativa é desenvolvida a partir do Fórum de Secretários de Educação – Forsec, e de acordo com o secretário executivo da Amurc e do CDS-LS, Luciano Veiga, vem reforçar a política da Associação, que destaca no seu novo regimento, a recepção de todos os consórcios dentro do seu Território de Identidade e o apoio nas diversas áreas, com o objetivo maior de fortalecer os consórcios.

Para o presidente da Amurc e do Consórcio Litoral Sul, Antônio de Anízio, esse é um momento muito importante, pois retrata o papel da Associação como articuladora institucional, com a parceria dos consórcios na execução de políticas públicas. “A união destes através da Associação dará o empoderamento político necessário para que tenhamos força de sensibilizar os governos do Estado e Federal para o atendimento às demandas que tanto aflige a nossa região, a começar pela melhoria da educação”.

De acordo com o prefeito de Jussari e vice-presidente do Cima, Antonio Valete, a iniciativa “vai permitir aos profissionais de educação uma qualificação adequada e voltada para a melhoria do Ideb na região”. Além disso, os colaboradores terão a oportunidade de eleger demandas específicas para serem atendidas pelas câmaras temáticas.